El Videolit com a metodologia d'aprenentatge actiu a través d'un projecte de creació.

Sota el títol English Poetry Videolits, Imma Sanmartin, professora d'anglès de l'IES Gabriel Ferrater, ha treballat una selecció de poemes en anglès a través del format videolit. L'objectiu del projecte ha estat treballar i analitzar els poemes per després donar-los una forma plàstica. Es tracta de que l´alumnat trobi noves formes d´expressió, en aquest cas la plàstica, per, a través de les imatges i el so reflectir la seva interpretació dels textos literaris. Aquesta activitat ha estat molt enriquidora tant pel seu valor metodològic com interdisciplinar. En aquesta pàgina es mostren els treballs realitzats per alguns dels seus alumnes.

Amb el suport de: